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第十四届全国高校学前幼儿教育专业优秀毕业论(16)
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摘要:程美凤 《大班幼儿自主阅读能力的分析与研究》 洪巧莉 《中班幼儿早期阅读现状观察与指导策略》 黄婷婷 《发育迟缓幼儿语言表达能力培养的个案研究
程美凤 《大班幼儿自主阅读能力的分析与研究》
洪巧莉 《中班幼儿早期阅读现状观察与指导策略》
黄婷婷 《发育迟缓幼儿语言表达能力培养的个案研究》
黄婉慧 《培养小班绘本阅读“从图画到语言表达”的个案研究——以某园小班阅读活动〈好饿的毛毛虫〉为例》
蒋雅琴 《大班角色游戏中低结构材料投放的行动研究》
刘澜崟 《探析小班幼儿美术教学中范画的运用》
刘玲红 《教育实践中幼儿园实习教师专业认同感的调查研究——以福建幼儿师范高等专科学校为例》
邱姗姗 《小班幼儿色彩运用的现状与策略研究》
吴智超 《中班户外体育游戏合理规划场地的行动研究——以莆田市A 幼儿园为例》
徐雅娟 《中班集中教学中教师问答行为现状及策略研究》
杨 静 《实习老师在预教过程中出现的问题与原因分析研究》
姚崖胜 《中班幼儿基于绘本的创意戏剧表演的支持策略研究——以绘本〈黑猫警长〉为例》
叶淼妍 《小班幼儿桌面建构游戏行为与指导策略研究——以磁力片玩具为例》
叶旭秋 《大班幼儿攻击性行为产生的原因及矫正策略》
余凡平 《幼儿园大班实习老师教学提问有效性的观察研究——以福州某幼儿园大四班为例》
张林雅涵《小班幼儿常规意识的行为培养——以福幼附属一园小(4)班为例》
张杏烨 《小班幼儿生活习惯与生活能力培养策略》
郑珺丹 《建构游戏情境下融合班中听障儿童的同伴合作行为研究》
朱莉莉 《幼儿园大班戏剧坊活动开展现状及策略研究》
庄杨龙 《大班角色游戏中幼儿对“替代物”选用的实践研究——以X 校附属第二幼儿园大一班为例》
贵阳幼儿师范高等专科学校
杨光崎 《自闭症儿童注意力培养的个案研究》
黑龙江幼儿师范高等专科学校
七里拉姆《云南藏族幼儿教育的现状与思考——以云南省香格里拉市为例》
王雨冰 《蒙古族幼儿园对民族文化传承与发展的调查研究》
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
聂同甲 《鄂尔多斯市0~3 岁早期教育教师职后培训存在的问题及对策》
张德慧 《自闭症儿童语言障碍训练存在的问题及对策研究》
上海震旦职业学院
陈玥睿 《幼儿园户外游戏活动中幼儿参与的研究》
苏州幼儿师范高等专科学校
程透明 《幼儿园集体教学活动中新手教师提问技巧的研究》
洪婉辰 《幼儿垃圾分类能力的现状调查与教育实施的研究——以S 市H 中心幼儿园为例》
黄 晨 《幼儿参与班级主题墙环境创设的问题及策略研究》
李若妍 《幼小衔接“小学化”现状的调查及对策研究——以某区某幼儿园为例》
沈 红 《学前师范生集体教学活动中言语互动的个案研究》
沈宇红 《大班幼儿一日活动中师幼互动的现状——以S 市L 幼儿园为例》
翁吴艳 《大班美工区材料投放存在的问题及优化策略——以XXX幼儿园为例》
吴心雨 《小班幼儿午睡问题及教育策略研究》
虞嘉怡 《大班幼儿参加校外培训班的现状调查与分析》
袁 艺 《公办园幼师职业倦怠感的研究》
张 颖 《小班幼儿就餐礼仪的观察研究》
张 钰 《幼儿园家园合作的现状及对策研究——以S 市XX 路幼儿园大班为例》
郑贵荣 《幼儿合作学习的指导策略研究》
徐州幼儿师范高等专科学校
邵智慧 《应用行为分析法干预自闭症儿童问题行为的个案研究》
三等奖
福建幼儿师范高等专科学校
黄雅婷 《小班幼儿入园分离焦虑的应对策略研究——以福州市E 幼儿园为例》
林 之 《小班听障儿童语言主动表达能力的培养研究》
蔡秋娟 《小班幼儿进餐的现状及对策研究》
蔡雪梅 《实习老师在课堂提问中存在的问题与策略研究》
曾艳梅 《论小班幼儿良好常规习惯的建立》
文章来源:《地学前缘》 网址: http://www.dxqyzz.cn/qikandaodu/2021/0226/417.html
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