第十四届全国高校学前幼儿教育专业优秀毕业论(12)

胡景瑜 《小班新任和经验教师的师幼互动差异——以过渡环节为例》

梁丽君 《浅谈中国传统文化元素在幼儿园美术欣赏中的应用》

刘藤藤 《幼儿园午睡活动中教师组织策略研究》

陆晓伟 《黄岛区幼儿园大班阅读区环境创设的现状研究》

罗钦心 《幼儿园生命教育类绘本应用的调查研究》

孙文文 《幼儿园晨间谈话活动的策略研究》

王英超 《中班一日生活过渡环节中幼儿等待行为的研究》

魏艳彤 《幼儿教师与祖辈家长沟通问题及策略研究》

青海师范大学

杜文英 《3～6 岁幼儿的学习品质发展现状与对策研究——以都兰县幼儿园为例》

山东女子学院

曹婧婧 《新时代背景下幼儿园爱国主义教育实施现状及对策研究》

冯 华 《少儿可视化编程学习对幼儿问题解决能力发展的研究——以Scratch 为例》

高 洁 《园校合力解决幼小衔接问题的策略研究——以潍坊市A 幼儿园及B 小学为例》

高智慧 《一位非师范专业男幼师专业成长的叙事研究》

胡欣雨 《基于儿童教育视角的熊亮“中国风”图画书研究》

李季袁 《基于绘本的幼儿情感教育研究》

刘国凤 《中班幼儿绘画活动中色彩特点的研究——以潍坊市A幼儿园为例》

庞永娟 《大班幼儿在积木游戏中问题解决行为的研究》

宋瑞雪 《基于信息技术的幼儿观察记录方式的改进研究》

孙乐琪 《幼儿园纪律教育的困境与出路》

王丽萍 《农村幼儿抗挫折能力与家庭教养方式的关系研究》

王 薇 《绘本阅读助力幼小衔接课程的个案研究》

宿媛媛 《迷茫与突破：新手幼儿教师专业成长困境的个案研究》

徐 笑 《夏山学校的教育精神对我国幼儿园教育的启示》

杨娟娟 《学习故事在幼儿自主探究活动中的应用》

袁珍珍 《县域残疾儿童入园现状调查研究》

张 倩 《父母教养方式与幼儿亲社会行为的关系：移情的中介作用》

张晓宇 《浅析幼儿园陶艺活动中的审美教育》

郑明慧 《数字博物馆在幼儿园传统文化教育中的应用研究》

朱梦洁 《小班幼儿“厌园”行为影响因素的研究》

山东师范大学

董柯歆 《幼儿园建构区材料的问题、成因与对策研究》

李 娜 《幼儿园骨干教师专业发展中的高原现象及其应对》

田文娟 《童话中狐狸形象的教育学分析》

邢 瑜 《正念教养与幼儿创造力的关系：生存质量的中介作用》

杨 萍 《幼儿玩兴及其与创造力的相关研究》

张乐乐 《城乡隔代教养对儿童问题行为影响的比较研究》

山东英才学院

邢丽娜 《幼儿园新入职教师职业适应的调查研究》

陕西师范大学

王筱璐 《父亲参与教养与3～6 岁幼儿同伴交往能力的关系研究》

吴 玥 《4～6 岁幼儿心理理论与公平认知的关系研究》

叶莉莎 《幼儿园语言教学活动中师幼互动质量对幼儿学习品质的影响研究》

张唯钰 《父母家庭表露对幼儿依恋内部工作模型的影响研究》

上海师范大学

胡 捷 《中、大班幼儿的时间观及其意义调查研究》

蒋倩梅 《大班幼儿图画书选择偏好研究》

刘兰若 《专业认证背景下学前教育专业学生实习表现性评价的研究》

上海师范大学天华学院

包 菁 《中班幼儿蜡笔画教育活动的现状研究——以上海市青浦区某园为例》

杨 扬 《幼儿防拐卖教育的现状调查——以上海市杨浦区示范园为例》

张天琦 《3～6 岁幼儿选择参加兴趣班的现状调查研究——以上海市浦东新区某幼儿园为例》

深圳大学

郭优美 《影响幼儿破坏行为因素的比较研究》

李佳莉 《深圳市0～3 岁儿童家庭对社会托育服务的需求研究》

刘栩意 《儿童绘本在学前儿童美术教育中的运用研究》

文章来源：《地学前缘》 网址: http://www.dxqyzz.cn/qikandaodu/2021/0226/417.html