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关于一带一路地学合作若干问题的思考(5)
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摘要:4.7 建立健全国际合作人才培养机制, 实现“一带一路”地学合作可持续发展 目前真正制约“一带一路”地学合作的瓶颈是人才问题, 如何打破瓶颈, 建立一
4.7 建立健全国际合作人才培养机制, 实现“一带一路”地学合作可持续发展
目前真正制约“一带一路”地学合作的瓶颈是人才问题, 如何打破瓶颈, 建立一支国际化、专业化复合型地质人才队伍成为了当务之急。一是做好人才培养顶层设计, 制定合理的规划, 建立科学的人才培养机制; 二是建立人才国际合作与交流平台, 加强国际人才双向交流, 如定期参与国际学术交流、到其他国家参与项目合作等; 三是营造良好的人才成长环境, 给予更多的鼓励与支持政策, 如打破传统观念, 鼓励带薪进修、培训, 打破职称限制, 充分发挥青年地质人才在地学国际合作中的作用。
5 关于“一带一路”地学合作的前景
5.1 通过多层次深度合作, 推动地学理论发展
我国前总理温家宝说过: “地质科学没有国界,地质学家在同一个地球上工作, 需要互相沟通、相互借鉴”。地球是一个有机的整体, 只有将地球各个部分详细的数据资料很好地融合在一起, 才能科学、合理、全面地解释地球的起源、形成演化, 才能更科学地指导人类认知地球、保护地球, 合理地利用地球资源。
当前, 地学的很多现象有待解释, 很多假说、理论有待验证, 也还有很多理论有待建立或重建。如大陆动力学的动力机制问题, 构造应力传递方式,以及全球构造格局及有关构造运动方式、方向和驱动力问题虽经长期探索, 但仍存不同认识和严重分歧(崔盛芹, 2013), 板块驱动力问题仍然是地学中研究最弱, 看法最不成熟的问题, 许多关键问题亟待解决。“一带一路”地处四大板块, 对合作研究全球板块构造提供了良好的条件。未来, “一带一路”国家在深海大洋调查、大陆超深钻探计划、大比例尺合作编图、古生物研究及地球物理勘查等方面的深度合作, 将有可能为解释板块运动演化与驱动机制,生物大爆炸问题提供新的依据。
5.2 切实的能源资源合作开发, 有利于“一带一路”沿线国家优势互补, 互利共赢,共同富裕,全面繁荣
“一带一路”沿线共65个国家, 44亿人(含中国), 约为全球总人口的63%, 而GDP总量仅21万亿美元, 约为全球29%(刘大文, 2015), “一带一路”经济水平有待提升。该地区工业化水平整体偏低,是未来全球工业化建设的重要地区, 特别是孟中印缅、中新经济走廊带, 是继中国后工业化建设的重要发展区域, 也将是未来全球矿产资源需求最旺盛的地区。我国地质工作水平已经处于世界前列, 有着成熟的能源和其它资源矿产资源勘查开发的经验和生产技术, 而这恰好是“一带一路”地区很多国家的短板, 进行资源开发的深度合作, 这不仅能发挥我国的人才和技术优势, 而且能切实帮助“一带一路”地区资源的有效利用, 最终形成互利互惠、合作共赢的局面。
5.3 “一带一路”国家地学合作机会多, 市场大
“一带一路”沿线国家基础设施建设程度, 工业化、城镇化水平低, 且差异性大, 发展空间大, 将是未来全球经济增长最活跃的地区, 油气、煤炭、铀等能源, 以及其他重要矿产资源需求旺盛。一是我国与“一带一路”沿线国家开展产能合作市场大,前景广, 但资源是基础, 油气等能源产业、钢铁产业、玻璃产业、水泥产业、有色金属产业等领域的产能合作都需要了解掌握相应的资源分布在哪里?已探明储量和潜在资源量是多少?开发利用前景如何。二是“一带一路”基础设施建设与重大工程合作投资, 地质安全风险评估势在必行, 重大工程选区(址)中的重大地质问题, 如地震活动、活动断裂、现代火山、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地面沉降等均需开展深度合作调查。三是构建能源资源安全稳定供应新格局, 实现资源优势互补和合理高效配置, 有利于实现“一带一路”沿线各国能源资源供应多元化, 增强各自主动性和抗风险能力; 有利于拓展“一带一路”国家发展空间, 形成范围更广、领域更宽、层次更深的区域经济一体化, 促进沿线国家共同发展与繁荣; 有利于增进沿线国家政治互信和睦邻友好, 打破垄断, 提升全球治理体系的公正、公平, 这不仅仅是中国, 更是“一带一路”沿线所有国家的共同愿望。
5.4 地学合作将惠及“一带一路”沿线国家民生,有效降低自然灾害给人类带来的痛苦
在中亚、西亚、中东地区, 荒漠化和沙漠化程度高, 缺水是当地生存的重要问题; 在印度、东南亚地区, 水资源丰富、水患是该区域生存面临的主要问题; 在西伯利亚地区, 高寒冻土, 工程建设稳定性是当地发展面临的重要问题。负责任的做好“一带一路”地区水文地质、环境地质、工程地质、农业地质等工作, 切实解决和保障该区域的饮水安全问题、环境安全问题、工程建设稳定性问题,有效避免地质灾害, 最大程度地提升生活质量和生命质量是人类的共同责任。
文章来源:《地学前缘》 网址: http://www.dxqyzz.cn/qikandaodu/2021/0316/462.html
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