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广宁学前教育改革的十年“犇”跑(2)
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摘要:▲学前教育观摩交流活动 ▲幼师讲故事比赛 他们趋于年轻化和专业化,不仅工作上能做到保教结合,而且还注重开展教育教学研究, 近十年来,广宁县学
▲学前教育观摩交流活动
▲幼师讲故事比赛
他们趋于年轻化和专业化,不仅工作上能做到保教结合,而且还注重开展教育教学研究,近十年来,广宁县学前教育教研频创佳绩,教师成绩硕果累累。有多名教师先后荣获市、县优秀教师和优秀班主任,多篇教师论文和优秀课例在省、市级学前教育研究会中获奖,学前教育师资队伍专业水平有了明显提升。
▲部分教师获奖情况
我县还大力开展“学前教育送教下乡”活动,把新的教育理念渗透到各镇幼儿园,通过一系列观摩交流以及实习生的跟班指导等引领、帮扶工作,不断提高我县学前教育师资队伍的素质,促进各镇幼师均衡、优质、全面发展。
▲学前教育送下乡活动
教学模式越来越有特色
十年以来,全县各幼儿园坚持“以幼儿为本”的教育观,充分发挥自身优势,开展丰富多彩的课题教育活动,特别把体育活动作为幼儿园开展特色教学的重要形式。
▲新城幼儿园教师参加省第十届中小学体育与健康教学展示活动
▲第三届幼儿篮球花会在乐贝尔国际幼儿园进行
▲第四届幼儿篮球花会在启航幼儿园进行
他们在学前教育实践中不断探索,在结合传统教育方式的基础上,不断大胆创新,取得了很多宝贵的经验,形成了各具特色的教学模式。
例如,广宁县新城幼儿园先后开展了以“动感篮球、强我体魄”为主题的篮球特色教学。通过一系列的篮球体育活动、户外活动、篮球操、篮球花会等形式。
▲新城幼儿园动感篮球特色教学
使孩子们动作的协调性、身体的平衡性以及团队合作能力都得到提高,寓教于乐,让孩子们在运动中学习,在快乐中成长。
▲新城幼儿园快乐篮球活动展示
同时在篮球特色教学经验的基础上,以“快乐足球、和谐育人”的教育目标,创建了全国足球特色幼儿园,把足球作为立德树人的载体,深化素质教育,进一步提升园所文化和办学特色。
▲新城幼儿园快乐足球教学
教育合力越来越凝聚
近年来,广宁县注重把幼儿园、家庭、社区的资源进行了有效的整合,形成教育合力,发挥教育的整体效应。各幼儿园定期召开家长会、定期举办家长开放日活动、亲子活动等,帮助家长树立正确的教育观念,改进家长的教育方法,优化家庭教育环境,保证幼儿园教育和家庭教育的一致性。
▲新城幼儿园家长开放日活动现场
▲新城幼儿园亲子活动现场
▲乐贝尔国际幼儿园举办亲子篮球
同时也举办一些关于学生进社区的公益表演活动,让孩子们感受社会氛围,学习到一些课外知识。家、园、社区配合,形成学前教育的金三角,有效促进我县学前教育质量的提升。
▲新城幼儿园弘扬传统文化汇演
▲华美幼儿园开展弘扬传统文化阅读
文章来源:《地学前缘》 网址: http://www.dxqyzz.cn/zonghexinwen/2021/0503/509.html